Na Educação Infantil, as crianças compartilham um conjunto de situações com frequência, que envolvem ações para o bem-estar na escola e para a progressiva construção de valores significativos na sociabilidade, como a autonomia e a cooperação.
Nessa primeira etapa relaciona-se o ser autonômo como uma capacidade de assumir pequenas responsabilidades considerando as necessidades pessoais, dentro de regras e limites valorizados para uma convivência saudável.
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